中共黎川二中总支委员会2020年党建工作总结
在县委、教体局党委的坚强领导下，黎川二中党总支全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持从严治党。一年来，我校党总支始终深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“两个维护”，增强“四个意识”，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，加强对学校工作的全面领导，发挥党总支的政治核心作用，加强党的廉洁建设，规范党员教育管理，把握学校发展的正确方向，推动学校健康发展。
一、主要工作及亮点
（一）加强党的政治建设，发挥党总支政治核心作用
我校党总支一直把党的政治建设放在党建工作的首位，在政治上坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。我校党总支通过学习十九大精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“学习强国APP”线上学习等系列活动，引导全体党员和教师增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面同党中央保持高度一致，严格“三会一课”制度，保证学校办学能够贯彻党的教育方针，把握正确的政治方向。
（二）充分发挥支部堡垒作用，筑牢疫情防控篱笆
自新冠肺炎疫情暴发以来，校党总支、校领导班子高度重视，校党总支书记、校长艾生明一直坐阵指挥。在第一时间，通过校微信群及时传达落实上级关于疫情防控工作的重要指示精神，按具体要求，扛牢政治责任，强化统筹协调，结合我校实际，迅速安排部署疫情防控工作措施。一是组织成立疫情防控领导小组。协同磨市街及社区其他共建单位成立了疫情防控前线临时党支部，由谢运涛副校长担任支部书记，负责共建小区疫情防控工作。二是按照疫情防控工作方案，通过微信群全面安排部署学校疫情防控工作，及时下发小区值守点驻守安排表。三是加强全校师生健康状况及出行情况跟踪调查，每天填写有关电子档案并及时上传。四是多措做好贫困户疫情防控工作。五是加强校内疫情期间值班工作，加强门禁制度，禁止一切闲杂人员进入，凡入校需佩戴口罩、测体温，并做好登记工作。六是总务处要及时购置、贮存防控物资，如口罩、枪式测温仪、84消毒液等物资。并对校内门卫、门口、学生寝室、教室、办公室等各活动室进行消毒。各责任单位统一组织领导、指挥协调全校和共建社区的疫情防控工作，实现了防控全覆盖，不留工作空白点，真正做到守土有责、守土尽责。
（三）加强意识形态工作,筑牢思想防线
一是强化组织领导。成立了由校党总支主要领导亲自抓、负总责的意识形态工作领导小组，统筹推进学校系统领域意识形态工作。二是完善工作制度。建立健全了落实意识形态“一岗双责”制度及责任清单，修订完善黎川二中意识形态工作责任制实施方案，将意识形态工作纳入到党建工作责任制，纳入到领导班子、领导干部目标管理，纳入到党的纪律监督检查范围，形成了横向到边、纵向到底，一级抓一级、层层抓落实的良好氛围。三是抓实社会主义核心价值观宣传工作。充分利用班刊、宣传栏、电子显示屏等，加强社会主义核心价值观宣传。在校内设立了社会主义核心价值观宣传栏、电子显示屏每日显示社会主义核心价值观、班刊要求必须具备社会主义核心价值观相关内容。四是继续加强学生文明礼仪教育、思想道德教育、安全教育、法制教育、国防教育、爱国主义教育；以支部、团委、政教处、安保处为主要负责部门，定期定责定主题，通过钉钉直播，切实加强相关教育。确保相关教育在疫情期间做到日常化、定规化、持久化。五是定期排查学生信教情况，及时了解学生有无信教倾向，加强学生的政治思想教育。特别是疫情期间，以政教处牵头督促各班主任对本班学生的信教情况进行摸排调查，及时了解学生思想动态，对发现的未成年人信教现象及时制止，并及时做好教育引导工作，同时积极加强对信教群众、家长的教育，依法依规对非法宗教乱象进行坚决打击，防止宗教传播向“低龄化”蔓延，至今我校还未发现有信教的学生。
（四）拓展主题教育成果，大力开展“好人主义之害”解放思想大讨论活动
六月份以来，按照县委“好人主义之害”解放思想大讨论“活动办”要求，立即制定工作实施意见和工作方案，成立了活动领导小组。通过每周一政治学习课，由校总支书记、活动领导小组组长艾组织全校教职工学习“好人主义之害”解放思想大讨论《资料选编》中的内容，同时利用课余时间组织全校党员收看破除“好人主义之害”优秀党员电教片，使全体党员干部提升思想了认识，提高政治了站位。为纪念党的99周岁华诞，校总支组织全体党员赴洵口皮边“黎川第一党支部”红色革命教育基地，瞻仰革命遗址，缅怀革命先烈，结合“好人主义之害”解放思想大讨论，拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，开展了以“弘扬红色文化跟党走，不忘初心做合格党员”为主题的参观学习教育活动，接受革命历史传统教育，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩。
通过一系列的学习活动，使广大党员在思想政治上受到洗礼和锤炼，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，引导广大党员以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，除好人主义，积极投入到学校教育发展的各项工作中。
（五）积极落实党建“三化”建设，促学校党建“品牌”提升
根据省、市、局中小学基层党建“三化”建设文件精神及统一部署，我校党总支积极行动，扎实推进学校党建“三化”建设，努力提高党建工作质量。一是配备硬件设施，按期完成“三化”建设任务。自“三化”建设工作开展以来，学校对照中小学校基层党建“三化”建设要求，结合自身实际，克服困难，完善党员活动室的“一旗四图四制度”布置，制作党员政治生日提示牌。同时，在室外制作党建教育宣传栏，内容包含“党员三评三诺三公开”和“党建+系列活动”等，努力营造党建工作良好的氛围。二是软件上补短板，规范台账管理。按照“四个方面定标准，六个方面立规范”的要求，开展对标排查，通过“边查边改、边建边创”的方式，不断规范台账管理，形成常态化管理机制。三是以党建+特色活动为载体，促学校党建“品牌”提升。学校以党建为引领，以“打造学校亮点，突出办学特色”为目标，充分发挥每位党员的先锋模范作用，形成了“党建+唤醒教育”的办学特色，创造了良好育人环境，使党建“品牌”得到提升。
通过党建“三化”建设，党总支各支部的凝聚力、战斗力不断增强，党建工作将促进学校发展，从而使学校教育教学工作大变样。
（六）加强党风廉政建设，筑牢党员防腐篱笆
一是及时传达中央及省、市委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策和部署。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》和《中国共产党问责条例》，纳入党总支学习计划，纳入党员干部理论学习内容，着力增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决做到“两个维护”。二是夯实党风廉政建设主体责任，做到守土有责。党总支书记认真履行党风廉政建设和反腐败工作第一责任人责任，其他班子成员切实履行“一岗双责”。三是党总支书记与校班子成员签订了党风廉政建设主体责任书，校班子与各处室负责人签订了党风廉政建设责任书，要求各处室认真抓好职责范围内的反腐倡廉工作，确保身边工作人员廉洁自律，确保各项工作廉洁高效，要求党员干部做到自重、自省、自警、自律，接受监督，防微杜渐。四是坚持党务公开制度。坚持教育收费公示制度，制定了阳光招生制度，充分利用微信平台，宣传党建动态信息；及时向党员传达贯彻上级重要会议和文件精神，通报党建工作开展情况，自觉接受党员监督。二加强师德师风建设。进一步提高我校教师的师德师风建设，制定了师德师风建设活动计划，严禁教师有偿家教、有偿补课、兜售教辅等以教谋私的行为。
二、存在的问题与不足
（一）理想信念方面
学校有些党员还不同程度地存在着理想信念动摇，党员意识淡薄,带领群众前进的能力不够强，不能很好发挥先锋模范作用。有的对中国特色社会主义前途迷茫，信心不足:有的遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律意识不强，个人主义、自由主义严重;有的放松对自己的要求,把自己混同于般群众。少数教师存在好人主义思想，怕得罪人、怕伤和气，会上不说、会后乱说，说一套、做一套。学校召开各种会议征求教师对学校教育教学管理的意见和建议，少数教师在会上不提意见，在会后私下妄加评议，甚至在社会上发表有损学校声誉的不当言论，导致学校社会满意度也随之下降，这些都不利于学校教育教学的正常运行。
（二）干部素质方面
有的党员领导干部思想理论水平不高，依法办学和解决复杂矛盾的能力不强。有的党员干部履行职责不力，上岗后的表现与竞聘时的承诺差距明显，工作成绩不理想:有的干部大局意识淡薄，本位主义较浓，少数快到退休年龄或提拔空间不大的干部，思想松懈，不求进取，工作缺乏主动性、积极性和创造性;有的党员干部不深入实际进行调查研究，不从实际出发，不按客观规律办事，盲目决策、盲目拍板;有的党员干部缺乏依法治校、依法行政的意识，不遵校纪校规，不按规矩程序办事，为人不正、处事不公。
（三）校风教风方面
有些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，存在脱离群众的现象少数党员教师育人意识不强、为人师表不够，部分党员学风不端正。有的党员缺乏政治意识、责任意识，把握社会主义办学方向的能力不强有的人缺乏事业心，精神姜靡不振，不思进取，安于现状，得过且过:有的人工作拖拉、方法简单、效率不高，遇到矛盾就上交，见到困难绕道走，工作积极性、主动性差;有的人宗旨意识不强，群众观念淡薄，一事当前，先替自己打算，有的甚至以个人为中心，为己不为民.少数党员教师还没有真正树立育人为本，德育为先的理念，工作中不理解、不尊重学生，生活上不关心、不帮助学生的现象还不同程度地存在。
通过扎实地开展党建工作，取得了一定成绩，也存在很多不足。今后，我们将继续按照先进基层党组织的标准，不忘初心、倾情教育、砥砺前行，为学校的健康发展不懈努力。
中共黎川二中总支委员会
2020.11.25