五四青年发生与1919年,在北京以青年学生为主的一场学生运动。如今,青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动。下面是常用范文网小编为大家收集整理的五四青年节活动策划,希望能够帮到你。

  20xx年度五四青年节活动方案

 今年是“五四”运动九十五周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团

 结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

 一、活动主题:青春志中国梦

 二、具体安排:

 全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

 1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

 2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

 3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

 4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

 5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

 6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁(20xx“和你在一起”:亲子活动方案)月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

 三、活动要求:

 1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

 2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

 4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

  大学五四青年节活动策划方案

 一· 活动背景:

 五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生都很少出去活动,甚至一星期都可以呆在寝室。显然,这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。所以,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

 二· 活动目的、意义和目标

 活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。

 活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快可以促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

 三· 活动参加对象

 09中本一班全班同学

 四· 活动的时间、地点

 时间:5月6日——5月8日

 地点:绍兴

 五· 活动开展

 (1)统一集合。

 全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

 (2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后可以进行自由活动。

 (3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

 (4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。

 (5)在参观过程中大家可以拍拍照,以便后期做成果册。

 (6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

 六·经费预算

 绍兴文化考察期间的费用清单

 收入: 每人预交300元 总计 9000元

 支出: 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元)

 由于有一房间住的是一位本二的同学,所以减去50元

 共计1550

 沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100(每人70元)

 柯岩门票 1680 (每人56元)

 总计5330元

 总剩余 :3670元

 注:

 1、每人退还100元,剩余的钱作为班费

 2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的

 3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

 4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知

 七·活动中应注意的问题及细节

 由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

 八·活动负责人及参与者

 活动负责人:09中本一团支书,班长

 主要参与者:09中本一全体成员

  五四青年节活动策划书范文

 一 、 活动主题

 追寻火红岁月,奏响青春乐章

 五四96周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

 二 、 主办单位

 xx大学 校学生会

 三 、 活动范围

 全校广大团员青年。

 四 、 活动背景

 五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代

 替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

 五 、 活动目的和宗旨

 我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。

 六 、 主体活动

 经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。

 主体活动决定为情景剧dv拍摄,将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁,家里很穷,是农村的孩子,今年他们省招生名额不足,是“小年”,他才有幸与这些“90后”一起来到了对外经济贸易大学,做起了XX届大一新生。由于地域文化的差异,他的实际年龄与心理年龄极不符合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼,没有人与他一起吃饭,没有人与他一起娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远,来到新学期的他决定努力读书,做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友,两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识,还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍,并对

 股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛,在没钱买电脑,无法看行情的不利情况下,他凭着自己对股票方面的感觉,见机会就进,见好就收,最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎,认为这纯粹是运气好,并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上,他的同学百般设计陷害他,但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终,他赢得了同学的尊重,还很幸运地收获了他的真爱。

 该故事根据真人真事改编。

 要完成该剧的拍摄,需要dv一部或数部,演员数名(角色待定)。 本来的设想是,拍摄好这部片子后,借来那种大的放映屏幕和放映机,某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会,大家也会翘首期待好戏来临。现场可以准备气球等装饰物。

 七 、其他小型“青春”系列活动

 除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

 1. “青春·对抗”辩论赛

 在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

 2. “青春·激情”演讲比赛

 可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,

 精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

 3. “青春·律动”群舞比赛

 这个初想起时,一直有想拿掉的冲动,还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表(队)参加可以找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

 4. “青春·奔腾”定向越野比赛

 贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形,以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是必须的,重赏之下必有勇夫。

 5. “青春·生活”寝室布置创意大赛

 各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查,这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委可以主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体现在了总体印象和创意上。